Maintien et Actualisation des Compétences d'Agent(e) de protection rapprochée. Diplôme de secourisme en cours de validité.

Connaître et actualiser les principes fondamentaux :

• La définition des métiers de la protection rapprochée ;
• Le langage et les termes professionnels ;
• Les placements ;
• Les secteurs d’observation ;
• Les cadrans horaires/les zones ;
• Le rôle et le placement de l’agent de protection.

Être capable de mettre en œuvre une mission en sachant :

• Préparer une mission de protection ;
• Recueillir les informations sur le client ;
• Définir un dispositif de sécurité en fonction de la menace ;
• Le rôle de chaque agent dans un dispositif de protection ;
• Préparer les itinéraires et les lieux ;
• Les règles de bienséance et le protocole.

Assurer un déplacement en maîtrisant :

• Les franchissements de porte ;
• Les montées et descentes des escaliers ;
• Les ascenseurs ;
• Les demi-tours et arrêtés du client ;
• Les restaurants ;
• Les salles de réunion et de spectacles ;
• La gestion d’un individu menaçant ;
• La foule et les serrages de main ;
• Les passages de foule en pointe et en V.

Maîtriser les dispositifs embarqués en sachant gérer l’embarquement et le débarquement d’une personne en fonction de différents scénarios (plusieurs types de véhicules, plusieurs personnes :

• Dispositif 1+1 ;
• 2 + 2 avec ou sans siège ;
• 3 + 2 avec ou sans siège.

Définir les risques terroristes et connaître les différentes menaces terroristes :

• Définition du terrorisme (les atteintes aux intérêts fondamentaux de la nation et à l’autorité de l’Etat) ;
• Les différents types de terrorisme (Vigipirate) ;
• Historique du terrorisme moderne (liste des précédentes attaques) ;
• Méthodologie du terrorisme ;
• Motivation du terrorisme ;
• Connaître les différents modes opératoires traditionnels : attentats aveugles, attentats suicides, prises d’otages et exécution, attaques avec armes de guerre ;
• Connaître les différentes menaces terroristes émergentes : la menace de  produits et matières nucléaires, radiologiques, biologiques, chimiques et explosives (NRBC-E) ; la menace informatique.

Connaître les niveaux de risque associés :

• Rappel : Vigipirate / l’état d’urgence / l’état de guerre ;
• Savoir ce qu’est une cible potentielle et comprendre pourquoi : le processus de raisonnement ; sites sensibles ; population ciblée.

Connaître les différents matériels terroristes en sachant identifier et reconnaître les différents matériels utilisés par les terroristes :

• Armement (arme de poing, fusil d’assaut, fusil de chasse, fusil à pompe, lance-roquette, etc.), présentation d’une arme factice ;
• Les différents explosifs (solide, liquide, vrac) ;
• Les engins explosifs improvisés (EEI), schéma de montage,  déclenchement piégé, retardement, contrôlé (ceinture explosif) ;
• Sécuriser les lieux en cas de découverte de matériel.

Savoir développer ses réflexes en matière de prévention et de sécurité face aux menaces terroristes :

• Savoir cultiver son comportement ;
• Savoir combattre les habitudes et les routines : être attentif, vigilant et  dissuasif ; respecter les procédures ;
• Savoir développer ses connaissances en matière de détection de la  radicalisation violente et la prévention du terrorisme.
• Détecter et prévenir : les bons réflexes face aux menaces terroristes
• Capacité de détection et d’analyse des comportements suspects ;
• Reconnaître les comportements suspects (le profiling) ;
• Connaître les indicateurs physiques, la communication non verbale (les  parties du corps se révèlent) ;
• Capacité de restituer à sa hiérarchie le fruit de ses observations.

Savoir entretenir sa culture de la sécurité :

• Savoir utiliser le retour d’expériences ;
• Savoir participer à l’évolution des procédures de sécurité ;
• Savoir s’informer.

Se protéger soi-même :

Comprendre comment agir en cas d’attaque et suivant le type d’attaque (armes, engins explosifs improvisés, etc.) :

• Actes réflexes ;
• Courir, se cacher, combattre en dernier recours, démonstrations, mesures de mise en sécurité immédiate, pratique ;
• Savoir protéger et diriger les personnes vers une zone en sécurité.

Alerter les forces de l’ordre et faciliter leur intervention :

Savoir alerter ou faire alerter les forces de l’ordre et sa hiérarchie, suivant sa situation au cours de l’attaque :

• Témoin direct, présent lors de l’attaque (ou caché à proximité immédiate des terroristes) ;
• Témoin indirect, spectateur de l’attaque (en sécurité, à distance).
• Capacité à établir un compte-rendu et une description de la situation de façon claire, concise et efficace.

Comprendre comment faciliter l’intervention des unités de la gendarmerie ou de la police :

• Attitudes et comportements ;
• A l’intérieur de la zone d’attaque ou à l’extérieur ;
• Connaître les missions du centre opérationnel de police (COP) ;
• Savoir se mettre à disposition des forces de l’ordre et appliquer leurs consignes : être un citoyen sensibilisé.

Sécuriser une zone en savoir établir un périmètre de sécurité et assurer son efficacité :

• Dans l’urgence et post-attentat ;
• Contrôle des accès ;
• Attitudes et comportements en rapport avec le danger élevé ;
• Prendre en considération le risque de sur attentat.

Identifier le risque de blessures en rapport avec le danger en connaissant  :

• Les blessures par balles (notions : pneumothorax, hémorragies) ;
• Les blessures par explosions (notions : blast et projectiles).

Notions de secourisme “tactique” :

• Comment agir face à des blessés à la suite de plaies par balle (s) ou blessures consécutives à des explosions ;
• Présentations visuelles : pansement compressif, combat gauze, tourniquet, démonstration, pratique pour une sensibilisation ;
• Dégagement d’urgence d’une personne blessée pour la soustraire à un danger réel, vital, immédiat et non contrôlable ; réaliser à l’abri les gestes d’urgence sur une personne blessée.

Alerter les secours :

• Savoir effectuer un compte rendu rapide et efficace de la situation traumatique du blessé aux services de secours.